Alicia de Camilloni: “Se debe hacer hincapié en la función social de las universidades” La Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) recibió a Alicia de Camilloni, profesora de reconocida trayectoria en Filosofía y Pedagogía, que profundizó sobre el curriculum universitario en una conferencia para educadores y estudiantes.

En el marco del Programa de Desarrollo Profesional Docente de la UNLaM, la especialista enumeró ciertas reformas que deberían tenerse en cuenta para la orientación actual en los procesos de cambio curricular ya que, según sostuvo, “es importante definir teorías

que influyan sobre el diseño y el desarrollo del curriculum”.

Entre algunas de esas propuestas, destacó que “se debe hacer mayor hincapié en la función social de las universidades, en la formación que deben proporcionar a sus estudiantes y sobre cómo definen el perfil de una profesión”.

Asimismo, Camilloni resaltó la relación entre la enseñanza y el aprendizaje: “Debemos poner la mira sobre los modelos de evaluación, la naturaleza del conocimiento, la construcción de cada disciplina y las características del alumnado”, expresó durante la actividad que fue organizada por la Dirección de Pedagogía Universitaria, dependiente de la Secretaría Académica de la UNLaM.

Por último, la profesora recalcó que, “para que los profesionales recién graduados se adapte a los desafíos de la sociedad del conocimiento, resulta indispensable que sepan diseñar proyectos e impulsar propuestas innovadoras”.

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